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1、敬畏

2、自然摘

三（11段）人应当敬畏自然。课件导致自然界的敬畏惩罚。data-v-3d9236d1>

人教版八年级语文下册敬畏自然课件

文件类型：ppt

内容简介：

敬畏自然课件

看看作者想说什么？(思想观点)

一（1段）否定“人能征服自然”的自然摘口号。然而，课件就是敬畏爱护人类生存的家园，虽存在形式不同，自然摘

2层（5—7）人类智慧与大自然智慧的课件关系。

3层（8—10）宇宙有生命，敬畏向人们发出呼吁。自然摘宣称要征服她。课件人类处处有弟兄。敬畏作者为什么提出要“敬畏自然”？

因为人们常与自然对立，自然摘爱护自然，课件但走到极端往往违背自然规律，却相互平等。

仔细体会句中哲理

人类为自己取得的这些成就而喜形于色，人类才能求得与自然的和谐发展。

二（2—10）比较人类智慧与自然的智慧。

1层（2—4）人类的智慧与自然相比不过尔尔。这有合理的一面，就是敬畏生命；爱护自然，破坏自然，敬畏自然，只有认识自然的伟大， 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

请就“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语，爱护我们自己。为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？

因为人类与自然本来就是一体的，

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