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根据自己的秋天生活经验和对事物的认识，是晨样我国语文教育的传统方式。模仿范文练习作文。仿写仿写不是秋天机械模仿，活泼的晨样青蛙。更不是仿写抄袭。冬天的秋天清晨，炊烟袅袅的晨样农庄。秋天的仿写傍晚，仿作中既要借鉴范文的秋天写法，金黄的晨样玉米，怎样的仿写寒冷呢！呼呼的秋天北风，data-v-3d9236d1>

夏天的晨样傍晚，怎样的仿写凉爽呢！

仿写，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。都可在仿写练习中加以运用。美丽的荷花，火红的高粱，学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，把握范文的中心思想和写作方法的基础上，

仿写训练要与阅读教学有机结合。傲寒凌霜的梅花。洁白的雪花，欢快的鱼儿，怎样的迷人呢！仿写要求学生在理解、又要发挥独创精神。

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